ESCOLA PÚBLICA MINEIRA É DESTAQUE NACIONAL NO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR

Nome: Rosely Silva (RU: 1726343)

Polo: The Best ( Belo Horizonte, MG)
Data: ( 17/08/2017)

Fonte: Secretaria Estadual Da Educação de Minas Gerais

A escola Estadual Professora Rosimeire Marcília Silva, na região metropolitana de Belo Horizonte, foi premiada no dia 04 de Agosto de 2017, com o título de escola Estadual destaque, por inovar seu ensino através de uma nova ferramenta tecnológica, O Boardmaker, um software com um sistema de símbolos que visa facilitar o desenvolvimento e dar uma maior autonomia a alunos com problemas de comunicação, através do uso de tecnologias.

A Escola Estadual Profª. Rosimeire Marcília Silva com 800 alunos no ensino fundamental tem obtido bons resultados junto ao MEC após receber do Governo do Estado de Minas Gerais em Fevereiro de 2016, 40 novos computadores com acesso a internet, que era o sonho esperado pelos professores e equipe pedagógica. E desde então, foi implantado um novo software, Boardmaker, que está sendo utilizado como uma ferramenta alternativa de comunicação para os alunos sem fala ou sem escrita funcional.

O boardmaker é um sistema de símbolos PCS - Picture communication symbols (símbolos de comunicação pictória) - indicados para a confecção de cartões de comunicação, pranchas de comunicação, pranchas alfabéticas e de palavras. Contendo mais de 4.500 símbolos com significados próprios que apresentam como características desenhos simples e claros, de fácil reconhecimento podendo ser utilizado por alunos de todas as idades.

“Associado ao software Realspeak, as pranchas de comunicação, quando interligadas ao computador, podem ser apresentadas de forma sonora. Ao acionar uma tecla do computador, o aluno escutará a mensagem escolhida, que foi pré-gravada ou sintetizada. Estes dois softwares, utilizados em conjunto, criam condições para que os alunos com necessidades especiais possam se comunicar expressando seus sentimentos, necessidades ou desejos.” (SARTORETTO; BERSCH, 2012)

Desde a aquisição dos novos computadores e a implantação dos softwares, a escola tem obtido bons resultados. No Índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb), do MEC, obteve nota 7,5 nos anos iniciais e 5,2 nos anos finais.

- O foco é a aprendizagem. É fazer com que todos os alunos, inclusive os com necessidades especiais tenham acesso à educação social ofertada pela escola. Nossos alunos estão conseguindo se comunicar melhor e os professores tem demonstrado grande capacidade de adaptação a essas novas ferramentas tecnológicas – Disse Rosana Silva César, diretora da escola.

Juntamente com o prêmio de escola pública destaque, dado pelo comitê julgador, formado por 45 educadores de secretarias de Educação do país e por integrantes das entidades patrocinadoras, a escola recebeu R$ 6.000,00 para novos investimentos.

É o poder público patrocinando novas e inovadoras práticas pedagógicas e aproximando, assim, o aluno de inclusão de uma aprendizagem mais significativa e eficiente.