LIVOX: PELO DIREITO DE TER VOZ

Inês Cristina de Lima Souza RU: 1876314

Júnia Correia RU: 998129

Polo – PAP BELO HORIZONTE (THE BEST- CENTRO)

Data: 18/08/2017

Credito/ correiobrasiliense.com.br

O último relatório mundial sobre deficiência demonstrou que, mais de um bilhão de pessoas em todo mundo, convivem com alguma forma de deficiência, entre as quais, aproximadamente 200 milhões lidam com dificuldades funcionais consideráveis. Diante desse cenário, visando melhoria na qualidade de vida e inclusão social de seus alunos, a Escola Municipal Maria Machado em Belo Horizonte (MG) adquiriu licenças do LIVOX, um software desenvolvido para tablets androides, que permite a comunicação e aprendizagem de pessoas com diferentes limitações.

O pernambucano Carlos Pereira, analista de sistema desenvolveu o LIVOX, que significa liberdade em voz alta, o primeiro software de comunicação alternativo para tablets, desenvolvido totalmente em português do mundo. Com interface simples e amigável, o aplicativo já ajudou cerca de 10.000 pessoas, também foi traduzido para 25 idiomas.

Com seu designer simples e seus mais de 12.000 símbolos, oferece liberdade para que, seus usuários, estudem, realizem provas nas escolas, se comuniquem, vejam filmes, ouçam músicas e expressem sentimentos. Tudo isso, de forma mais autônoma e independente. 

Os benefícios e funções do aplicativo são muitos, com o apoio dessa nova ferramenta a Escola Municipal Maria Machado, atende nos dois turnos de funcionamento, 25 alunos de inclusão com diferentes deficiências, como autismo e paralisia cerebral.

 Pedagogos e professores da unidade, que trabalham diariamente com estimulação de crianças com diversas síndromes em diferentes idades, estão alcançando excelentes resultados nas salas de recurso.

 Maria Alice, sete anos, nasceu com paralisia cerebral e possui severos comprometimentos no equilíbrio, no movimento e na fala, pôde enfim, ampliar seu potencial de comunicação. A menina está sendo alfabetizada com ajuda da nova tecnologia adquirida pela escola, que permite, que a aluna, que antes não podia falar, faça perguntas para professora, utilizando o APP.  Jussara, mãe de Maria Alice, conta que a filha, está mais independente e com a autoestima elevada.

A interface do aplicativo possibilita que os professores, criem conteúdos e passem para os tablets utilizados pelos alunos, permitindo que, todos os estudantes da escola, que precisam desse tipo recurso, sejam beneficiados e prossigam seus estudos com mais eficiência.   

 Tecnologias assistivas, como essa, ajudam a superar obstáculos, que ainda envolvem a inclusão de estudantes com deficiência nas escolas regulares de todo Brasil. A ciência e os novos conhecimentos, estão a serviço do bem-estar de todos, no entanto, é preciso que cada vez mais, o governo ajude a levar modelos tecnológicos como o LIVOX até as famílias de baixa renda visto que, sem a participação e o envolvimento do poder público, famílias carentes, não conseguem ter acesso a esse tipo de tecnologia assistiva, fora das salas de recurso das escolas.

Com a convicção de que cada criança é única e tem um potencial a ser desenvolvido, a senhora Maria Helena, diretora dessa escola municipal em Belo Horizonte, busca fazer a sua parte e segue confiante, na evolução dos alunos e também na construção de um mundo sem discriminação e mais acessível a todos.