Aplicativo de comunicação alternativa auxilia alunos com dificuldades de fala

Por Rosemeire Alves de Carvalho

Polo The Best – Belo Horizonte

Data: 04/09/2017

                                             Fonte: https://anaterezapc.wordpress.com/

Desde o último dia 10 de agosto, os alunos da Escola Joana Martins, em Santa Luzia, passaram a ter acesso ao aplicativo Livox para auxiliá-los a se comunicar melhor em sala de aula. Uma empresa americana doou para a escola 40 tablets equipados com o aplicativo, que foi desenvolvido em 2011, pelo brasileiro Carlos Pereira. O Livox permite a comunicação de pessoas com deficiências ou doenças que afetem a fala, através de mais de 20 mil imagens que possibilitam ao deficiente expressar-se e aprender.

Para o pedagogo Lucas Ramos, o uso da ferramenta em sala de aula será de grande utilidade para os alunos deficientes que apresentam dificuldades na fala. “Esses alunos vão poder se comunicar melhor com os professores e isso vai contribuir tanto para seu aprendizado quanto para o aprimoramento dos sistemas de avaliação do seu desenvolvimento”, destaca. Segundo Ramos, dar voz a essas pessoas é um passo importante para que se sintam acolhidas e desenvolvam mais plenamente seu potencial cognitivo.

Inicialmente o aplicativo será usado nas aulas de música, para alunos do turno da tarde, que frequentam o ensino infantil e fundamental. São crianças e adolescentes de 6 a 14 anos que apresentam dificuldades de comunicação em função de deficiência intelectual em diferentes graus ou deficiência motora que dificulta a fala, como a paralisia cerebral. Além de outros usos, ele será útil para o conhecimento dos nomes dos instrumentos bem como para a ampliação do vocabulário. Posteriormente o uso do aplicativo será estendido para outras disciplinas.

A musicoterapeuta Bárbara Carvalho conta que o aplicativo será usado para auxiliar os alunos a escolherem o instrumento que querem tocar, reconhecer os sons, melhorarem os níveis de atenção e expressarem suas emoções através das imagens do Livox. “Vamos começar com o objetivo de estimular esses alunos a expressar suas preferências musicais e aprimorar a percepção auditiva pela discriminação dos sons de cada instrumento”, explica. Para Carvalho, uma das principais vantagens do aplicativo é que seus algoritmos permitem ajustes para deficiência motora e cognitiva.

A história do Livox

Pai de uma menina (Clara) com paralisisa cerebral, o analista de sistemas Carlos Pereira teve a ideia de fazer um software para que a filha pudesse se comunicar por meio do tablet e assim ganhar mais autonomia intelectual. Segundo Pereira, o Livox trouxe mais poder e liberdade para as pessoas com dificuldades na fala. “Clara pode ser livre. Com a comunicação alternativa ela pode chegar aonde ela quiser. Não tem limites. Vai crescer, ter mais necessidades, e a tecnologia vai se desenvolver mais ainda”, afirma o inventor.

Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento que abrange a Comunicação Alternativa, cujo objetivo é auxiliar pessoas sem fala ou escrita funcional a expressarem suas necessidades e anseios pelo desenvolvimento das habilidades necessárias para isso. A ferramenta de Comunicação Alternativa (Livox) foi considerada a melhor tecnologia inclusiva do mundo pela ONU e deu a Pereira o primeiro lugar no Prêmio Empreendedor Social 2016.