quinta-feira, 14 de setembro de 2017

O uso do Aipoly para ensino de línguas estrangeiras para deficientes visuais
Por Wellington C Queiroga
 The Best – Belo Horizonte
Data 14 de setembro de 2017


Fonte: Digital Agency Network

O Aplicativo Aipoly foi desenvolvido por Alberto Rizzoli busca dar um novo acesso aos deficientes visuais. O objetivo do aplicativo é transformar em texto e som imagens que o deficiente visual não é capaz de enxergar.
Para utilizar basta direcionar a câmera do celular para a imagem desejada: Um quadro, uma paisagem, uma anima, uma comida, etc. A câmera irá ler a imagem e codificar as informação em forma de texto, que será lida em voz alta para o deficiente.

Fonte: Digital Agency network
O cofundador da empresa responsável, Alberto Rizzoli, explicou sobre o uso em entrevista para o site TechCrunch: “Pensamos em criar um algoritmo que pintasse uma cena na frente [do usuário] (...)Eu guiaria [um amigo cego] em um novo lugar. E descreveria que há uma estátua à direita, uma cerca à esquerda e algumas árvores na nossa frente. Aí pensei: e se uma máquina pudesse fazer isso?".
O aplicativo já está disponível em alguns idiomas: inglês, espanhol, japonês, italiano, francês, árabe e alemão. Apesar de não ser gratuito o aplicativo tem um valor acessível, de 4,99 dólares, cerca de 15 reais, e está disponível para IOS e Android.
O professor Carlos Eduardo dos Santos, formado em Letras e professor da rede municipal da prefeitura de Belo Horizonte teve a ideia de utilizar o aplicativo com alunos deficientes visuais nas turmas de língua estrangeira, tanto inglês quanto espanhol.
Os materiais didáticos para o ensino de língua estrangeira normalmente são recheados de ilustrações para auxiliar o aprendizado e a memorização. No caso dos cegos, essa opção não existe. O professor, sensibilizado com a situação desses alunos teve então a iniciativa de procurar uma tecnologia que ajudasse no problema.
Após uma pesquisa na internet ele encontrou o Aipoly e adquiriu o aplicativo e o instalou no tablete da escola. Durante as aulas os alunos deficientes visuais podiam usar o Aipoly para descrever todas as imagens do livro, suas cores, formas e tamanhos.
Depois de algumas semanas usando o aplicativo, o professor Carlos pode notar um aumento significativo na compreensão e no vocabulário de seus alunos de língua estrangeira.


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