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ESCOLA NO INTERIOR DE MINAS GERAIS ADOTA ESTRATÉGIA TECNOLÓGICA PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA COGNITIVA

Edivaldo da Cruz Santos, RU: 1286512

Polo – The Best- Belo Horizonte

Data: 07/09/2017

IMAGEM 1 TELA DO APLICATIVO MINHA ROTINA

Fonte: Google

É notório que na educação brasileira, nos últimos anos está tendo uma significativa mudança no cenário escolar e perspectiva da educação inclusiva. A escola está se tornando um ambiente acolhedor e rompendo com a discriminação e preconceitos, diante dos desafios encontrados constantemente com deficientes e transtornos de desenvolvimento.

Na escola Municipal Ana Vieira de Andrade, localizada em Conceição do Mato Dentro, no interior de Minas Gerais, identificou dificuldades de aprendizagem de alunos nas séries primárias, com faixa etária de 05 a 10 anos de idade e juntamente com o corpo pedagógico da escola e pais, reuniram para analisar e planejar uma forma de inclusão para estas crianças. Este grupo elaborou um projeto e organizou plano pedagógico e busca de recursos materiais e humanos para que essa barreira de dificuldades de aprendizagem pudesse ser minimizada para inclusão destes estudantes, considerando suas necessidades.

Considerando que a tecnologia tem trazido mudanças em vários segmentos, o corpo desta escola através de recursos adquiriu tabletes para utilizar um aplicativo no App Store com a proposta de estimular o aprendizado e o desenvolvimento destas crianças com deficiência de aprendizado, com o objetivo de facilitar a comunicação entre aluno, educador e família, pois deve se considerar que mesmo com a tecnologia a favor, para que o projeto de inclusão dê certo, depende do compromisso de cada família, de cada escola, com uma educação de qualidade.

Considerando o fascínio que a tecnologia exerce, através deste aplicativo chamado Minha Rotina Especial, teve como proposta utilizar a rotina e usá-la com estimulo de aprendizado e o desenvolvimento das crianças com deficiência cognitiva. Este aplicativo está sendo utilizado na Escola Municipal Ana Vieira de Andrade e estendendo para o ambiente familiar, com o objetivo de organização da rotina, e estimulo para o desenvolvimento e interação de informações entre colegas, educador e família.

O aplicativo foi criado por um empresário chamado Paulo e um terapeuta ocupacional. Este empresário é especialista em aplicativos e tem uma criança autista e conhece bem os desafios da rotina, por isso sabe a importância de utilizar a tecnologia em prol da inclusão e desenvolvimento.

É visível pelo educador e familiares que o projeto de inclusão de recurso notável e a utilização deste aplicativo, têm trazido no ambiente escolar e familiar, melhor desenvolvimento e interação, e assim participando das tarefas e desenvolvimentos em vários ambientes.

A tecnologia na educação precisa ser implantada em especial na educação inclusiva, pois estes estudantes necessitam destes recursos para aprender e demonstrar seu potencial para interagir e viver de forma ativa na sociedade.

Referência:

http://minharotina.com.br/